Διερεύνηση παραγόντων που επηρεάζουν την αποτελεσματική ένταξη της τεχνολογίας wiki στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
Η διατριβή αυτή μελετά παράγοντες αποτελεσματικής ένταξης τεχνολογιών wiki στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Τα wiki αποτελούν συνεργατικά και διαδικτυακά εργαλεία γραφής. H ανοιχτή φύση αυτής της τεχνολογίας δημιουργεί σημαντικές ευκαιρίες για μάθηση, εφόσον υπάρχει ο σωστός σχεδιασμός. Για τη μελέτη...
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Thesis |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
2018
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/11069 |
