Προϋποθέσεις επιτυχούς ένταξης των παιδιών με σύνδρομο Down στη γενική και ενιαία εκπαίδευση: Πρακτικές οδηγίες
Στο έβδομο κεφάλαιο αναλύονται οι προϋποθέσεις επιτυχούς ένταξης των παιδιών με σύνδρομο Down στο γενικό σχολείο και παρατίθενται πρακτικές για την πραγμάτωσή της. Η ένταξη είναι μια φιλοσοφία της εκπαίδευσης που βασίζεται στην πεποίθηση ότι το κάθε άτομο έχει δικαίωμα να συμμετέχει πλήρως στην κοιν...
| Κύριοι συγγραφείς: | , , , , , |
|---|---|
| Μορφή: | 7 |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
2022
|
| Διαθέσιμο Online: | http://repository.kallipos.gr/handle/11419/8040 |
