Forskning om Undervisning och Lärande

Bibliographic Details
Format: journal
Language:NB
Danish
Swedish
Published: Lärarstiftelsen 2024
Subjects:
Online Access:https://doaj.org/toc/2001-6131
id oai:doaj.org-journal:3b160d92e56a45bebb90ac27b6054372
record_format dspace
spelling oai:doaj.org-journal:3b160d92e56a45bebb90ac27b60543722024-02-15T13:17:37ZForskning om Undervisning och Lärande2001-6131https://doaj.org/toc/2001-6131NBDASVCC BYLärarstiftelsenhttps://publicera.kb.se/forskul/instructionshttps://publicera.kb.se/forskul/openaccesshttps://publicera.kb.se/forskul/abouthttps://publicera.kb.se/forskul2024-02-15T13:17:37Zjournalteaching and learningpractical researchteaching challengessubject didacticsteacherstudentsTheory and practice of educationLB5-3640
institution DOAJ
collection DSpace
language NB
Danish
Swedish
topic teaching and learning
practical research
teaching challenges
subject didactics
teacher
students
Theory and practice of education
LB5-3640
spellingShingle teaching and learning
practical research
teaching challenges
subject didactics
teacher
students
Theory and practice of education
LB5-3640
Forskning om Undervisning och Lärande
format journal
title Forskning om Undervisning och Lärande
title_short Forskning om Undervisning och Lärande
title_full Forskning om Undervisning och Lärande
title_fullStr Forskning om Undervisning och Lärande
title_full_unstemmed Forskning om Undervisning och Lärande
title_sort forskning om undervisning och lärande
publisher Lärarstiftelsen
publishDate 2024
url https://doaj.org/toc/2001-6131
_version_ 1801185039210250240