Η συνεργασία οικογένειας - εκπαιδευτικών : πως νοηματοδοτεί κάθε πλευρά την έννοια της συνεργασίας
Η εργασία πραγματεύεται την έννοια της συνεργασίας μεταξύ των βασικών θεσμών κοινωνικοποίησης του παιδιού, της οικογένειας και του σχολείου. Πιο συγκεκριμένα, επιχειρήσαμε να εξετάσουμε πως νοηματοδοτεί κάθε πλευρά την έννοια της συνεργασίας, αν υπάρχει συνεργασία και ποιο είναι το βασικό πεδίο εκτ...
| Main Author: | Σταυροπούλου, Αφροδίτη |
|---|---|
| Other Authors: | Κυπριανός, Παντελής |
| Format: | Thesis |
| Language: | Greek |
| Published: |
2013
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10889/5792 |
Similar Items
-
Συνεργασία σχολείου - οικογένειας. Η οπτική των γονέων
by: Κακοκέφαλου, Θεοφανή, et al.
Published: (2015) -
Απόψεις γονέων για τη συνεργασία σχολείου-οικογένειας μέσα από την εφαρμογή σχετικών δραστηριοτήτων στο νηπιαγωγείο
by: Αγγελοπούλου, Ευανθία
Published: (2018) -
Les parents et l'école en Grèce. Etude contrastive des rapports dans un contexte d'hétérogénéité culturelle
by: Παπακωνσταντίνου, Αντιγόνη Άλμπα
Published: (2011) -
Θεωρίες Διασυνοριακής Συνεργασίας
by: Βάλβης, Αναστάσιος, et al.
Published: (2024) -
Διερευνώντας τις δυσκολίες υλοποίησης του ολοήμερου σχολείου : η αφήγηση των εκπαιδευτικών
by: Κοντορλή, Όλγα
Published: (2010)