Οι θεωρίες μάθησης και η ενσωμάτωσή τους στο εκπαιδευτικό λογισμικό
Στην παρούσα Διπλωματική Εργασία μελετώνται οι Θεωρίες Μάθησης συσχετιζόμενες με την ενσωμάτωση τους στο Εκπαιδευτικό Λογισμικό. Η διαπραγμάτευση των Θεωριών Μάθησης γίνεται σύμφωνα με την εξελικτική πορεία των διαφόρων θέσεων της Παιδαγωγικής Ψυχολογίας. Παρουσιάζονται οι κυριότερες Θεωρίες Μάθησης...
| Κύριος συγγραφέας: | Αποστολοπούλου, Δήμητρα |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Παναγιωτακόπουλος, Χρήστος |
| Μορφή: | Thesis |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
2012
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/5309 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Θεωρίες μάθησης και εκπαιδευτικό λογισμικό
ανά: Δημητριάδης, Σταύρος, κ.ά.
Έκδοση: (2016) -
Γνωσιακές Θεωρίες
ανά: Dimitriadis, Stavros, κ.ά.
Έκδοση: (2016) -
Αξιολόγηση
ανά: Dimitriadis, Stavros, κ.ά.
Έκδοση: (2016) -
Αξιολόγηση
ανά: Dimitriadis, Stavros, κ.ά.
Έκδοση: (2016) -
Αξιολόγηση
ανά: Dimitriadis, Stavros, κ.ά.
Έκδοση: (2016)