Η εικόνα του εθνικού «εαυτού» και του εθνικού «άλλου» στα σχολικά βιβλία ιστορίας της Γ΄ λυκείου στα στα σχολικά βιβλία Ιστορίας της Γ΄ Λυκείου στα 1965, 1970, 1985 και 2007
Η παρούσα εργασία επιδιώκει να παρουσιάσει τον τρόπο με τον οποίο παρουσιάζονται οι Έλληνες και οι άλλοι λαοί στα σχολικά βιβλία Ιστορίας της Γ' Λυκείου από το 1965 έως σήμερα. Στόχος είναι να ανιχνευθεί ο τρόπος με τον οποίο κατασκευάζονται η ιστορική μνήμη και η εθνική ταυτότητα, σκιαγραφώντα...
| Κύριος συγγραφέας: | Σωτηρακοπούλου, Ελένη |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Μπουζάκης, Ιωσήφ |
| Μορφή: | Thesis |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
2012
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/4873 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Η κατασκευή του σχήματος «εμείς vs άλλοι/ες» στο πλαίσιο της γλωσσικής διδασκαλίας στο γυμνάσιο : αναλύοντας τα διδακτικά βιβλία της Γλώσσας
ανά: Ρεβίθη, Ευδοκία
Έκδοση: (2021) -
Το «μακεδονικό ζήτημα» στα σχολικά εγχειρίδια ιστορίας λυκείου Ελλάδας και Βόρειας Μακεδονίας (π. FYROM) : μια συγκριτική προσέγγιση
ανά: Κακογιάννης, Απόστολος-Αριστείδης
Έκδοση: (2022) -
Τί γένους είναι η επιστήμη; το φύλο στα σχολικά εγχειρίδια φυσικών επιστημών του λυκείου
ανά: Αμπατζίδης, Γεώργιος, κ.ά.
Έκδοση: (2021) -
Η ισορροπία της φύσης στα ελληνικά σχολικά βιβλία
ανά: Αμπατζίδης, Γεώργιος, κ.ά.
Έκδοση: (2022) -
Η (ανα)συγκρότηση της επιστημονικής γνώσης στο σχολείο : κοινωνιογλωσσολογική ανάλυση εκπαιδευτικών πρακτικών
ανά: Μανιού, Ειρήνη
Έκδοση: (2016)