Βασικές ικανότητες - Πρόγραμμα Freinet και μετάβαση από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό. Από τη θεωρία στην πράξη
Στο πλαίσιο δημιουργίας του Ευρωπαϊκού Χώρου Δια Βίου Μάθησης (2006/962/ΕΚ, 2006), έχει δημιουργηθεί το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Προσόντων (και κατά αντιστοιχία το Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων). Επίσης, έχουν διατυπωθεί σύμφωνα με τη Σύσταση του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου8 βασικές ικανότητες που πρέπει να έχουν α...
| Κύριος συγγραφέας: | Μακρή, Παναγιώτα |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Καρακατσάνη, Δέσποινα |
| Μορφή: | Thesis |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
2021
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/14488 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Naissance d'une pedagogie populaire historique de l'ecole moderne (pedagogie freinet)
ανά: Freinet, Elise
Έκδοση: (1972) -
Μετάβαση από την εκπαίδευση στην αγορά εργασίας και αποδόσεις
ανά: Στούμπος, Χριστόφορος
Έκδοση: (2022) -
Δίκαιη ενεργειακή μετάβαση, βιωσιμότητα και κοινωνική εργασία. Θεωρία, ανάγκες και εφαρμογές με αφορμή την απολιγνιτοποίηση της Δυτικής Μακεδονίας και της Μεγαλόπολης
ανά: Αντέλλης, Στυλιανός
Έκδοση: (2023) -
Η επίδραση της μετάβασης από την πρωτοβάθμια στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση στη μαθησιακή και κοινωνικό-συναισθηματική ανάπτυξη του μαθητή
ανά: Καραλή, Λαμπία
Έκδοση: (2016) -
Η εξέλιξη της τηλεόρασης και η μετάβαση στην ψηφιακή εποχή
ανά: Διαμαντής, Δημήτριος
Έκδοση: (2022)