Οι στρατηγικές μάθησης στη συγκρότηση curriculum για τη διδασκαλία δεύτερης και ξένης γλώσσας η περίπτωση της νέας ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας
| Κύριος συγγραφέας: | Αγοραστός, Γιώργος |
|---|---|
| Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης |
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
Θεσσαλονίκη
[χ.ό.]
χ.χ.
|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Διδακτική της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας
ανά: Σακελλαρίου, Αγγελική
Έκδοση: (2000) -
Σχολιασμένη βιβλιογραφία της ελληνικής ως δεύτερης ξένης γλώσσας
Έκδοση: (2006) -
Θεωρία και πρακτικές προσεγγίσεις για τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης ή ξένης γλώσσας
ανά: Γεωργογιάννης, Παντελής, 1946-
Έκδοση: (2000) -
Η διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας : αναλυτικό πρόγραμμα - μεθοδολογία - υλικό στήριξης /
ανά: Ρεπούσης, Γιώργος Χ.
Έκδοση: (2000) -
Η φωνολογία στη διδασκαλία της ελληνικής ως ξένης γλώσσας /
ανά: Ρεβυθιάδου, Ανθή
Έκδοση: (2014)