|
|
|
|
| LEADER |
02062nam a2200325 u 4500 |
| 001 |
10053253 |
| 003 |
upatras |
| 005 |
20241212112612.0 |
| 008 |
050408s2004 gr 1 gre |
| 020 |
|
|
|a 960406682X
|
| 040 |
|
|
|a GR-PaULI
|b gre
|c GR-PaULI
|e AACR2
|
| 041 |
0 |
|
|a gre
|
| 082 |
0 |
4 |
|2 23
|a 374
|
| 100 |
1 |
|
|a Κελπανίδης, Μιχάλης Χ.,
|f 1945-2016
|e συγγραφέας
|9 45353
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Διαβίου μάθηση :
|b κοινωνικές προϋποθέσεις και λειτουργίες, δεδομένα και διαπιστώσεις /
|c Μιχάλης Χ. Κελπανίδης, Καλλιόπη Π. Βρυνιώτη.
|
| 260 |
|
|
|a Αθήνα :
|b Ελληνικά Γράμματα,
|c 2004.
|
| 300 |
|
|
|a 341 σ. :
|b πίν. ;
|c 24 εκ.
|
| 490 |
1 |
|
|a Θεωρία και πράξη της παιδείας
|
| 504 |
|
|
|a Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές παραπομπές και ευρετήριο.
|
| 650 |
|
4 |
|a Συνεχιζόμενη εκπαίδευση
|9 1294
|
| 650 |
|
4 |
|a Εκπαίδευση ενηλίκων
|9 1292
|
| 700 |
1 |
|
|a Βρυνιώτη, Καλλιόπη Π.
|e συγγραφέας
|9 45500
|
| 830 |
|
0 |
|a Θεωρία και πράξη της παιδείας (Ελληνικά Γράμματα)
|9 197409
|
| 852 |
|
|
|a GR-PaULI
|b ΠΑΤΡΑ
|b ΠΤΔΕ
|k ΑΣΧΕ
|h 374 ΚΕΛ
|m 9209
|p 025000140782
|t 1
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK15
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 374_000000000000000_ΚΕΛ
|7 0
|9 47169
|a PTDE
|b PTDE
|d 2016-04-24
|i 9209α
|l 0
|o 374 ΚΕΛ
|p 025000140782
|r 2016-04-24 00:00:00
|t 1
|v 2016.00
|w 2016-04-24
|y BK15
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 370_100000000000000_ΚΕΛ
|7 0
|9 321323
|a MSLG
|b MSLG
|c BSC
|d 2021-01-23
|e 24
|f 0
|g 0.00
|l 0
|o 370.1 ΚΕΛ
|p 2420000023255
|r 2021-01-23 00:00:00
|t 1
|w 2021-01-23
|y BK15
|x 20090223 0 ΤΣΑΝΤΑΡΛΙΩΤΗ 1
|x GrPaTEI
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 374_000000000000000_ΚΕΛ
|7 0
|9 371259
|a PTDE
|b PTDE
|d 2023-04-28
|i 9209β
|l 0
|o 374 ΚΕΛ
|p 025000212740
|r 2023-04-28 00:00:00
|t 2
|v 2023.00
|w 2023-04-28
|y BK15
|z Δωρεά Σ. Μπουζάκη
|
| 998 |
|
|
|c ΤΣΕΝΕ
|d 2005-04
|
| 999 |
|
|
|c 29886
|d 29886
|
