|
|
|
|
| LEADER |
01272nam a2200241 u 4500 |
| 001 |
10012089 |
| 003 |
GR-PaULI |
| 005 |
20210117211118.0 |
| 008 |
881025s2014 gr gre |
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 371_201000000000000_1_ΔΑΔ
|7 0
|9 241909
|a PTDE
|b PTDE
|d 2020-07-14
|i 12078
|l 0
|o 371.201 1 ΔΑΔ
|p 025000211991
|r 2020-07-14 00:00:00
|t 1
|v 2020.00
|w 2020-07-14
|y BK15
|
| 999 |
|
|
|c 144703
|d 144703
|
| 020 |
|
|
|a 9789606796654
|
| 040 |
|
|
|a GR-PaULI
|c GR-PaULI
|b gre
|e AACR2
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 371.201 1
|2 23
|
| 100 |
1 |
|
|9 180319
|a Δαδαμόγια, Θωμαή
|e συγγραφέας.
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Διαχείριση και αξιολόγηση εκπαιδευτικών μονάδων :
|b ο ρόλος του διευθυντή-ηγέτη στη διαμόρφωση συνεργατικού κλίματος : η περίπτωση ενός ειδικού σχολείου /
|c Θωμαή Δαδαμόγια.
|
| 260 |
|
|
|a Θεσσαλονίκη :
|b Μέθεξις,
|c 2014.
|
| 300 |
|
|
|a 246 σ. ;
|c 24 εκ.
|
| 504 |
|
|
|6 Περιέχει βιβλιογραφικές παραπομπές.
|
| 650 |
|
4 |
|9 41434
|a Διευθυντές σχολείων
|
| 650 |
|
4 |
|9 8457
|a Σχολεία
|x Διοίκηση και οργάνωση.
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK15
|
| 998 |
|
|
|c ΤΣΕΝΕ
|d 2020-02
|
