Cognition and instruction : twenty-five years of progress /

Cognition and instruction : twenty-five years of progress /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Άλλοι συγγραφείς: Carver, Sharon M. (επιμελήτρια.), Klahr, David (επιμελητής.)
Μορφή: Ηλ. βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Mahwah : L. Erlbaum, 2001.
Θέματα:
Μάθηση > Ψυχολογία
Νόηση
Ηλεκτρονικά βιβλία
Διαθέσιμο Online:http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=61032

Παρόμοια τεκμήρια

Παρόμοια τεκμήρια